立足语文课堂 培育核心素养

语文核心素养以培养学生终生受益的语文学习习惯和健全人格为目标,对于提高学生的听说读写能力、塑造品行、促进学生的全面发展有着重要意义。本文阐述初中语文教师应立足课堂教学,围绕由朗读到复述培养语言素养、创设问题情境培养创新能力、读写结合培养审美情趣及文言文学习提高文化修养等四个维度,达到培育语文核心素养的目的。