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文化常识题的命题规范与备考策略

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摘要以《考试大纲》与《新课程标准》为依据,研究文化常识题高考命题规范;基于语文学科核心素养,针对模考命题和备考误区,研究高考文化常识复习策略,为学生高效备考做出指导。

作者查妮

机构地区安徽省芜湖市第一中学

出处《学语文》 2019年第1期68-69,共2页

关键词文化常识命题规范备考策略

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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