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译林版小学英语Grammar time的教学策略
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摘要
本文结合译林版小学英语教学实际,以Grammar time板块为切入点,从三方面入手,重点探讨了具体的实施对策,希望能够充分发挥该板块的优势作用,提高小学英语的教学质量。
作者
钱慧
机构地区
江苏省如东县双甸镇双甸小学
出处
《小学时代》
2018年第28期20-20,19,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
译林版小学英语
GRAMMAR
TIME
教学策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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