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关于小学数学合作学习在课堂中的运用

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摘要 新课程改革已经推行了很多年,作为新课程倡导的三大学习方式之一的“合作学习”,以“不求人人成功,但求人人进步”作为教学所追求的一种境界而成为课堂教学的主流。本文结合自身在课堂教学中实施小组合作学习的过程,分享一下自身的心得体会。一、小组合作学习的意义在传统的数学课堂上,老师讲,学生听。学生是在被动地接受知识,体现不了学生的学习能力。
作者 夏晓东
出处 《小学时代》 2018年第28期49-49,共1页 PrimarySchool Times Press

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