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关于小学数学合作学习在课堂中的运用
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摘要
新课程改革已经推行了很多年,作为新课程倡导的三大学习方式之一的“合作学习”,以“不求人人成功,但求人人进步”作为教学所追求的一种境界而成为课堂教学的主流。本文结合自身在课堂教学中实施小组合作学习的过程,分享一下自身的心得体会。一、小组合作学习的意义在传统的数学课堂上,老师讲,学生听。学生是在被动地接受知识,体现不了学生的学习能力。
作者
夏晓东
机构地区
浙江省义乌市上溪镇溪华小学
出处
《小学时代》
2018年第28期49-49,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
小组合作学习
课堂教学
小学数学
新课程改革
学习方式
心得体会
数学课堂
学习能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
唐茂萍.
浅谈小学数学合作学习的有效开展[J]
.信息周刊,2018(18):0249-0249.
小学时代
2018年 第28期
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