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小学语文拓展阅读教学探究
被引量:
2
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摘要
随着小学语文教学的不断深入,学到的文章会越来越难,学生在理解和感受这些文本时需要有的思考分析也会越来越多。在这样的背景下,如果能够借助相应的拓展阅读帮助学生了解所学内容,将为学生学习和掌握文本提供很好的辅助,这会在很大程度上提升课堂阅读教学实效。本文对此进行了分析研究。
作者
蒲金强
机构地区
江苏省阜宁县实验小学教育集团
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第11期18-18,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学
语文
拓展阅读
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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