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区域活动与主题活动融合之初探
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摘要
区域活动与主题活动都具有工具性、实践性与主体性特征,为两者的整合创造了可能。区域活动与主题活动的融合将有助于扩大幼儿园活动效应,促进两者优劣互补等。本文中,笔者提出了两者融合的具体路径,抛砖引玉。
作者
徐红华
机构地区
江苏省宝应县叶挺桥幼儿园北园
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第11期80-80,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
融合
区域活动
主题活动
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
2018年 第11期
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