摘要
随着学习性社会和终身教育理念的持续深入,社区教育进入到了千家万户。"教育大计,教师为本",社区教育教师队伍的水平和素质决定着社区教育的质量,制约着社区教育的长久和持续发展。开展社区教育教师培训是提升社区教育质量、满足社区民众教育需求的关键,也是社区教育教师队伍专业化建设的关键。对当前社区教育教师培训中存在的问题进行分析,尝试提出有效提升社区教育教师队伍培训质量、提高培训实效的分层式培训模式,为社区教育教师培训提供建议与参考。
出处
《山东广播电视大学学报》
2019年第1期7-10,共4页
Journal of Shandong Radio and TV University
基金
2018年度山东省高等学校人文社会科学研究项目"山东省社区教育教师培训模式研究"(课题编号:RW2018ZBG034)
山东广播电视大学2017年度课题(编号:2017Y24)阶段性成果