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任务驱动式案例教学在《笔译》课程教学改革中的探索与实践 被引量:7

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摘要 任务驱动式案例教学是案例教学、任务驱动教学两种教学方法的融合与互补。文章探讨了英语专业必修课程——《笔译》课程的教学改革,提出以应用能力培养为目标、以职业需求为导向、基于任务驱动式案例教学的思路,并进行了实践探索。同时强调提高笔译课程教学质量的关键是基础翻译理论和技巧与应用性案例和任务实践相结合。 Task-driven case teaching is the fusion and complementation of two teaching methods:case teaching and task-driven teaching.The article explores the teaching reform of the English major course-"Translation"course,puts forward the idea of applying ability training,career-oriented,task-driven case teaching,and conducts practical exploration.At the same time,the key to improving the quality of translation teaching is the combination of basic translation theories and techniques with applied cases and task practices.
作者 李敏
机构地区 太原工业学院
出处 《高教学刊》 2019年第3期130-132,共3页 Journal of Higher Education
基金 太原工业学院应用性课程建设项目"‘任务驱动’下的笔译课程建设研究"(编号:2017YJ16Y)
关键词 任务驱动案例教学 应用能力培养 职业需求 task-driven case teaching the cultivation of application ability occupational demand
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参考文献3

二级参考文献13

共引文献187

同被引文献67

引证文献7

二级引证文献9

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