摘要
工匠精神是一种职业精神,是工匠秉持追求完美、精益求精的理念,依托自身的技术、技能和技艺,对自己的产品精雕细琢的精神。该文采用调查问卷、定量分析法获得第一手资料,分析了当前在中职学校专业教学中融入工匠精神的途径和方法等问题,并针对问题提出思考与对策。
The spirit of craftsman is a professional spirit.It is the spirit of craftsmen who pursue the pursuit of perfection and excellence,relying on their own techniques,skills and artistry to craft their own products.This paper uses questionnaires and quantitative analysis methods to obtain first-hand information,analyzes the current ways and methods of integrating craftsman’s spirit into the professional teaching of secondary vocational schools,and proposes thinking and countermeasures for the problems.
作者
张胜杰
杨达
ZHANG Sheng - jie;YANG Da(Tianjin Wuqing Vocational Education Center School, Tianjin 301709)
出处
《天津职业院校联合学报》
2018年第12期36-40,共5页
Journal of Tianjin Vocational Institutes
基金
中国职业技术教育学会教学工作委员会
教材工作委员会2017-2018学年度教学改革与教材建设课题"以立德树人为根本
在专业教学中有效融合职业精神的路径探究--天津部分中职学校在专业教学中融入工匠精神的实践和探索"阶段性研究成果(课题批准号:1710801)
关键词
专业教学
工匠精神
对策
professional teaching
craftsman's spirit
countermeasure