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Seminar教学模式对师范生教育质量的实践价值

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摘要 Seminar教学法是西方高校教学中的常用形式。将建构主义理论与Seminar教学结合起来引入高师生教育,对提高高师生的教育质量有积极的作用。
作者 曾碧
出处 《吕梁教育学院学报》 2010年第2期14-15,共2页 Journal of Lvliang Education College
基金 陇南师专2009教学改革项目"公共教育学案例开发"成果
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