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高职院校科研成果服务教学改革的研究与实践——以南工院移动应用开发专业为例
被引量:
3
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摘要
针对当前高职院校的科研成果服务于教学改革实践的途径,笔者以所在学校南工院的移动应用开发专业的科研成果服务教学改革实践成功经验为例,提出了高职院校科研成果服务教学改革实践四大观点并进行阐述,对当前高职院校科研成果如何服务教学改革,有着理论意义和实际推广价值。
作者
张以利
机构地区
南京工业职业技术学院
出处
《内江科技》
2018年第12期45-45,55,共2页
基金
江苏省智能传感网工程技术研究开发中心开放基金项目(ZK13-02-08)
院级科研基金重大项目(yk14-04-01)
关键词
教学改革
科研成果
高职院校
移动应用
服务
开发
课堂教学过程
信息技术
分类号
TP311.52-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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2018年 第12期
职称评审材料打包下载
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