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浅议提高职校生数学学习能力的基本策略

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摘要 本文通过对职业学校的学生数学学习现状的的调查,从外因和内因两方面分析和探讨影响职校生数学学习能力的因素,提出了培养职校生数学能力的几项基本策略:一是教学方式改革;二是运用"最近发展区"理论,培养学生的自信;三是评价机制多元化;四是注重复习;五是适当运用现代信息技术。
作者 吴君
出处 《内江科技》 2018年第11期137-138,共2页
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参考文献1

二级参考文献5

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共引文献281

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