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高中数学学习中应用意识与思维能力的养成
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摘要
随着新课程改革的推进,学生综合素质在高中教育中突出,学校也越来越重视学生数学能力的培养。要想学好数学,就要有正确的数学应用意识和思维能力。作为高中生来讲,在日常数学学习中应培养数学应用意识,提升数学思维能力。
作者
段肃楠
机构地区
三门峡市外国语高级中学
出处
《环球市场信息导报》
2018年第43期160-160,共1页
Global Market Information Guide
关键词
数学应用意识
数学思维能力
数学学习
高中教育
学生综合素质
能力的培养
新课程改革
高中生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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环球市场信息导报
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