摘要
针对我国国家级职教师资培训基地的建设历史和现状分析,提出了基地建设时出现的问题,并提出了相应的对策。可对我国相关政策的制定及研究方向有所启示。
Based on the analysis of the history and status quo of the construction of the national-level teacher-training training base in China,the issues raised during the construction of the base were proposed and corresponding countermeasures were proposed.This article can inspire China's relevant policies and research directions.
作者
范凌云
FAN Ling-yun(Chongqing City Vocational College,Chongqing 402160,China)
出处
《教育教学论坛》
2019年第4期35-36,共2页
Education And Teaching Forum
基金
重庆市高等教育学会2017-2018年度高等教育科学研究课题<基于创新创业教育的"三师型"职教师资培养基地建设研究>(项目编号:CQGJ17176B)
2017年度重庆市高等职业技术教育研究会双立项课题<基于创新创业教育的"三师型"职教师资培养基地建设研究>(项目编号:GY172024)
重庆市高等教育教学改革研究项目<基于"协同创新"理念的三位一体高职计算机类人才培养模式研究>(项目编号:173263)
关键词
国家级
职教师资
培训基地
建设与发展
分析
national level
vocational teaching staff
training base
construction and development
analysis
