基于中高职衔接为路径的药品经营与管理专业“二元制”人才培养模式改革的探讨

现代学徒制与中高职衔接是当前职业院校积极探索的课题。泉州医学高等专科学校与东南医药集团合作,创新"一二三四、六七八九"的校企双主体、工学一体化的人才培养模式,构建中高职课程无缝衔接与突出企业特色课程并重的"二元制"课程体系,建立"四导师制"共培模式,形成7个"二元"为主要特征的现代职业教育新模式,保障企业正常运营和学员工作学习双轨并进。