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药物学基础新课导入方法探讨

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摘要 为提高药物学基础教学效果,研究并实践几种能激发学生学习兴趣的新课导入方法:生活情景导入、亲情导入、医疗案例导入、新闻热点导入、疾病宣传日导入、历史故事导入、电视广告导入,取得了较好的效果,值得推广应用。
作者 谢珊
机构地区 绍兴护士学校
出处 《卫生职业教育》 2019年第4期99-100,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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