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中职护理专业学生心理弹性现状调查及研究 被引量：3

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摘要 目的对我校中职护理专业学生的心理弹性进行调查研究,为更有效地开展学生的心理健康教育提供科学依据。方法采用青少年心理弹性量表对508名中职护理专业学生进行问卷调查。结果 488名学生的心理弹性总分为(91.12±5.32)分,目标专注(16.67±13.71)分、情绪控制(19.28±3.95)分、积极认知(15.00±4.60)分、家庭支持(20.09±2.98)分、人际协助(20.09±4.62)分,均处于中等水平。结论中职护理专业学生心理弹性处于中等水平,学生心理弹性受性别、是否单亲因素的影响。
作者 徐娇 郭文颖 邬远林
机构地区 萍乡市卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2019年第4期158-159,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词 中职护理专业 心理弹性 心理健康教育
分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献58

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共引文献510

同被引文献22

引证文献3

二级引证文献1

卫生职业教育
2019年 第4期

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