摘要
借助U校园在线教学管理平台,基于"产出导向法"设计课堂学习任务,通过语言实验室+多媒体课室的混合教学模式开展大学英语教学改革。"产出导向法"理念下通过整合自主学习平台数字化资源,促进多媒体课室语言产出中的语言输入与输出的有机衔接,在目前的"产出导向法"教学的理论体系下有效使用数字化资源教学资源,使教学材料得到充分使用以及拓宽学生自主探索、生生互相学习促进的渠道,旨在实践"产出导向",突出学生中心,顺应信息时代发展,突出持续改进,以探索并建立适应新时代应用型人才的课堂模式。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2018年第11期61-64,共4页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
第九批中国外语教育基金共建课题"基于U校园的农科院校大学英语混合式课堂‘产出导向’研究)"(编号:ZGWYJYJJ2018A23)阶段性研究成果
广东省哲学社会科学"十三五"规划外语信息化专项课题"POA理念应用于农科院校大学英语翻转课堂的研究"(项目编号:GD18WXZ03)阶段性研究成果