教师循循善诱的魅力

有作为的教师拥有每天同每一个儿童一起学习的“诱导力”。要诱导儿童,重要的是先构筑信赖关系。有作为的教师是循循善诱的高手,他们坚信,所有儿童都同样地有能力、有价值,拥有在一切领域中尚未被发掘的才华。一个人受到某种评论与褒奖,是被接纳的证据。