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跨文化理解下的初中英语阅读教学实践探究 被引量:5

On the Practice of Junior English Reading Teaching in the Context of Cross-cultural Understanding
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摘要 分析跨文化理解教育的必要性及目前初中英语阅读教学中跨文化理解教育存在的问题。结合教学实例,探究在初中英语阅读教学中进行跨文化理解教育,提高学生的跨文化意识和能力的策略。认为在初中英语阅读教学中,教师要用发展的眼光看待跨文化理解教育,多途径、多方面、分阶段地进行跨文化理解教学。
作者 谢建民 Xie Jianmin
出处 《英语教师》 2018年第23期32-36,共5页 English Teachers
基金 江苏省教育科学"十三五"规划重点课题"促进跨文化理解的初中英语阅读教学研究"(批准号:2016-ZX0111-00590)的阶段研究成果
  • 相关文献

二级参考文献4

  • 1教育部.普通高中英语课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003..
  • 2教育部.2012.义务教育英语课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社.
  • 3Ernesto,M.,黄丽燕,郭涛.2004.初中英语学习策略指导[M].广州:新世纪出版社.
  • 4Tomalin, B. & Stempleski, S. 1993. Cultural Aware- ness [M]. Oxford: Oxford University Press.

共引文献22

同被引文献8

引证文献5

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