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投放中性化区角材料,关注多元平衡的幼儿性别教育
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摘要
在幼儿教育阶段,性别教育非常重要,但目前我们营造的性别教育环境是否科学,有哪些做法不利于孩子树立正确的性别意识,并有可能对孩子的发展造成不利的影响,我们该如何避免和减少呢?
作者
蔡小青
机构地区
广州市番禺区西片教育指导中心
出处
《师道(教研)》
2019年第1期54-55,共2页
关键词
性别教育
幼儿
中性化
材料
平衡
教育阶段
教育环境
性别意识
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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1
蒋英慧,王洋,刘伟.
论儿童德育教育的改革措施[J]
.时代农机,2018,45(12):167-167.
师道(教研)
2019年 第1期
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