利用『微课』提高数学运算核心素养

数学运算是学生的数学核心素养之一。在教学中,我发现中下层次的学生运算能力不强,往往听一次是不能够完全明白教师的讲解的,需要多次反复的听讲。课堂上教师的讲解时间受课时的限制,在大部分学生都能明白的情况下,不可能将就少部分学生而反复讲解其他学生已经明白的内容。久而久之,这类学生与其他同学的差距越来越大。要解决中下层次学生需要反复听课的问题,可以借助微课。