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浅谈小学英语教学中优化小组合作学习
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摘要
小组合作学习是与“个体学习”相对应的一种教学策略和学习组织形式,是一种学生在小组中通过明确的责任分工,完成共同任务的互助性学习。时代召唤有合作精神和合作能力的人才,合作将是一种比竞争更重要的能力,是现代人应具备的基本素质之一。小组合作学习活动充分调动了学生的积极性和竞争性,进行小组合作学习,能使学生为了共同的学习目标,相互协调,相互配合,共同努力,发挥了他们的互助精神,培养了他们的参与意识和创新精神,进而增强了他们的实践能力和集体荣誉感,这对于学生的终身发展是非常重要和必要的。
作者
黄淡莉
机构地区
龙川县第一小学
出处
《师道(教研)》
2019年第1期96-96,共1页
关键词
小组合作学习
小学英语教学
优化
学习组织形式
合作能力
互助性学习
集体荣誉感
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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