初中道德与法治课中如何激发学生的学习兴趣

初中道德与法治课是中学德育教育的重要阵地,也是培养学生良好的思想品德,形成正确的人生观、世界观和价值观的主要渠道。然而,由于其思想性、理论性、时代性强,近年来,教师在上道德与法治课时,过分强调学生接受,过分注重知识要点的传授,忽略学生的自由发展、自主探究,以致学生思维打不开,死记硬背,自我封闭。因此,普遍存在着老师难教——太枯燥,学生难学——太乏味,也很难达到预期的教学效果。所以,作为教师要想方设法激发学生的学习兴趣。