作文评改的创新方式

作文评改必须进行创新改革,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,激发学生参与作文评改的积极性,让学生真正成为作文的主人。一、教师示范,授予方法教师在课堂上先“手把手”教学生怎么修改和评价一篇作文。正所谓“授人以鱼,不如授之以渔”,教师在课堂上选取不同档次不同角度的作文作示范,具体指导如何评改一篇习作,先从字、词、标点这些简单的入手,再教会学生如何找出病句、赏析好句,然后再从谋篇布局、文章结构、立意等方面教会学生修改,最后教会学生怎么写评语。