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“一带一路”背景下珠宝专业现代学徒制跨境输出的探索与实践——以郑敬诒职业技术学校为例
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摘要
为探索顺德珠宝企业和产品“走出去”相匹配的职业教育发展模式,提升顺德珠宝产业在国际上的竞争力和顺德职业教育国际影响力,服务国家“一带一路”建设,郑敬诒职业技术学校与Harvest Way钻石珠宝有限公司、津巴布韦矿业学院合作,开展“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的现代学徒制育人模式,做出了卓有成效的实践和探索。
作者
周永哲
机构地区
佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2019年第1期94-95,共2页
基金
顺德区教育局2016年提升中职学校办学效益建设项目分配资金(项目编号:944498)。
关键词
职业技术学校
现代学徒制
珠宝专业
一带一路
实践
国际影响力
跨境
教育发展模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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广东教育(职教)
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