小学语文阅读教学中的问题探讨

阅读教学,即教师以阅读文本为依托,对学生开展有明确目标、有计划的听、说、读、写训练,让学生通过阅读掌握基本的阅读方法,提升其语文能力。但是,当前小学语文教育仍受传统应试教育理念影响,教师普遍对阅读教学重视不足,即使划分了固定的阅读教学时间,也存在一系列教学问题有待解决,限制了阅读教学的有效性。因此,小学语文教师有必要就目前阅读教学中存在的问题展开探讨。