“导学案”在中职《会计电算化》教学中的应用研究

导学案是指教师根据具体教学内容,结合学生学情,精心编写的导学性学习方案包含微课等信息化资源。“导学案”融合“微课”为学生的学习提供知识建构的助手,使导学案教学不再流于单一的预习形式。在《会计电算化》课堂教学中,为了使教学环节更加科学合理,我们可采用如下流程开展教学:问题探究、学案导学——观看微课、释疑解惑——典型剖析、变式训练——问题思考、总结提升。