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浅谈如何在美术鉴赏中融入生活
被引量:
4
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摘要
教师应让生活走进美术鉴赏教学,打破固有的美术知识框架,让学生以轻松、自由、快乐的学习态度更好地理解美术知识,增加对中外美术作品的了解,学会用眼睛看到美、发现美。同时,让学生寻找生活中关于美术的知识,主动解决生活中的各种问题,挖掘本土资源与美术之间的内在联系,以达到美术鉴赏教学的目的。
作者
邱凌云
机构地区
江苏阜宁县第一高级中学
出处
《美术教育研究》
2018年第24期133-133,共1页
Art Education Research
关键词
融入生活
专业水平
本土资源
生活化教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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