对钱梦龙老师“暂时写作”教学法的探讨

教师的感受理解永远代替不了学生自己的感受和认识。在教学中要充分发挥学生在教师主导下的主体作用。因此,钱梦龙老师的“暂时写作”教学方法值得我们在初中语文教学中借鉴。