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初中语文教学难点与对策
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摘要
初中语文教学主要偏向于读和写,这就存在着较多的弊端,学生对语文没有了兴趣,“应试语文”的社会状况较为普遍。要打破这种浮躁功利思想现象,就必须加强语文与现实生活的联系,增强语文教学的生活化,才能回归语文原本的魅力,彰显语文教学的特点。
作者
周炜
机构地区
河北省唐山市丰润区丰润镇中学
出处
《学苑教育》
2019年第2期41-41,共1页
关键词
初中语文
教学难点
对策方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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