让运算来得更自然些

在高中数学课程二期课改的推进中,教育工作者十分重视学生数学核心素养的提升,也不断进行思考和探索。本文以高中数学教学中运算能力培养为话题,提出从选用具有实际意义的问题、设计恰当的问题情境、展示创造过程、传授常用的运算方法、分析运算方法的价值、配以适当的训练题等角度来探究运算方向,侧重研讨培养学生数学运算能力素养的具体做法,以实现学生能熟练掌握。