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浅谈七年级英语课堂导入的方法
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摘要
课堂导入”是教师引导学生做好学习新知识的心理准备、认知准备,并让学生明确教学内容、学习目的、学习方式以及产生学习期待、参与需要的一种教学行为。它在整个课堂教学中起着十分重要的作用,它的好坏将直接关系到整节课的教学质量。因此,教师在导入新课时,应尽量做到能激发学生的求知欲,充分调动学生的主观能动性,达到课堂教学的最佳效果,本文就如何导入新课提出了六种方法。
作者
邱小凤
机构地区
福建漳浦道周中学
出处
《学苑教育》
2019年第2期88-89,共2页
关键词
英语课
导入
方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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