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培养兴趣教学方式方法,提高道德与法治学习能力
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摘要
在学习《道德与法治》时,让学生能够通过学习学会在当今社会环境下对道德与法治的重视,同时,教师也要有效的调动学生学习的积极性,让学生在《道德与法治》的课堂中对学习如何去看待“道德与法治”,也激发学生各方面的潜能,以此达到教学目的。下面本文将展开一些关于培养学生的学习兴趣和应当如何在课堂中教学学生道德与法治。
作者
刘玲
机构地区
安徽省亳州市利辛县第二中学
出处
《学苑教育》
2019年第2期93-93,共1页
关键词
教学
《道德与法治》
学生兴趣
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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