探究主体性教学应与中学音乐教学主动融合

在初中阶段开展教学工作不能一味地进行“老师讲,学生听”的满堂灌教学方式,应该有效融入主体性教学,重视学生的主体地位,因此,文章根据主体性教学在中学音乐教学当中的主动融合展开了一系列的分析和叙述。