摘要
电子音乐是中国新媒体时代一种重要的艺术形态,对中国高等艺术院校复合型人才培养提出了新要求。由R(Routine Education常规教学)、E (Exchange Academy Education学术互访教学)、W(Workshop Education工作坊教学)、M (Master Class Education大师班教学)4部分内容构成的"REWM"教学体系是四川音乐学院针对电子音乐学科交叉、跨界互融的专业特征而构建的创新性人才培养模式。2013~2018年的教学实践与成果数据论证了"REWM创新性人才培养模式"在四川音乐学院电子音乐教学改革中的有效性和推广价值。
作者
陆敏捷
胡晓
LU Minjie;HU Xiao
出处
《音乐探索》
2019年第1期95-103,共9页
Explorations in Music
基金
2016年教育部人文社会科学研究青年基金项目"交互式电子音乐研究"(16YJC760040)