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高校民乐室内乐课程教学的新思路探索——评《中国民乐室内乐教程》 被引量:2

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摘要 民乐教学是我国传统民族音乐得以传承与发展的重要一环。为了能够更好地发扬民族器乐的独特艺术魅力,也为了促进文化艺术产业的民族化和国际化发展,民乐及民乐教学应当更好地融入到现代音乐发展的多元艺术格局当中。其中,民乐室内乐课程的教学打破了传统的独奏形式教学,强化了学生传统器乐的演奏技巧和编创能力。由兰维薇编著的《中国民乐室内乐教程》收录了现代民乐室内乐创作的大量优秀作品,将作品分析、艺术训练与教学引导有效地融入到大学民乐室内乐的课堂教学当中,是当前高校民乐室内乐课教学中的经典教材之一。
作者 田军
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第1期137-137,共1页 Higher Education Exploration
基金 2017年教育部中国智慧教育督导"十三五"规划重点课题"教师教学能力发展研究--高校重奏合奏教学改革与课程教材开发研究"(编号LHY162821)研究成果
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