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酒店管理专业“双导师制”工作室教学模式研究 被引量:3

Research on the Teaching Modle "Double Tutorial" Studio for Hospitality Management
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摘要 "双导师制"工作室教学模式以工作室为载体,将理论课程与生产实践融为一体,使学生和员工在学校和企业的指导下完成实践项目,全面提升设计能力和综合素质。在对酒店管理专业应用"双导师制"工作室人才培养模式的必要性和可行性分析的基础上,归纳总结高职院校酒店管理专业的培养实践,探索酒店管理专业培养的定位、工作室的组建、工作室教学模式的实施流程,并总结工作室运行的师承机制、共享机制、传承机制和凝聚力机制等。 The teaching mode of"Double Tutorial"studio takes the studio as the carrier,combines the theory course with the production practice,and enables the students and employees to complete the practical projects under the guidance of the tutors of schools and enterprises,and comprehensively improves the design ability and comprehensive quality.Through summarizing the training practice of hospitality management specialty in higher vocational colleges,this paper explores the orientation of hotel management specialty training,the establishment of studios,and the implementation process of studio teaching mode.At the same time,this study summarizes the mechanism,sharing mechanism,inheritance mechanism and cohesive force mechanism of studio operation.
作者 姜国华 李俊 楼帆 JIANG Guo-hua;LI Jun;LOU Fan(Zhejiang Business College,Zhejiang,310053,China;Wenzhou Vocational and Technical College,Zhejiang,325035,China;Ningbo Dongqian Lake Tourism Vocational School,Zhejiang,315121,China)
出处 《浙江工贸职业技术学院学报》 2018年第4期5-11,共7页 Journal of Zhejiang Industry & Trade Vocational College
基金 2017年浙江商业职业技术学院重点教改项目"基于双元工作室制的现代学徒制人才培养改革探索与实践"(SZYZD201706) 浙江省商业经济协会重点项目"高职酒店管理专业校企‘双导师制’师徒模式创新研究:利益相关者视角"(2018SJZD04)
关键词 工作室 现代学徒制 双导师制 酒店管理 studio modern apprenticeship double tutorial system hospitality management
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