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如何以人文精神育人——以牡丹江市第二十一中学为例
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摘要
学校作为培养现代化建设人才的摇篮,对中学生加强人文精神教育,已成为时代需要。文章探讨如何实施多层次、多角度的人文精神教育,将人文精神教育融入学校管理中,为国家和社会培养有用的人才。
作者
张晶伟
机构地区
牡丹江市第二十一中学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2018年第10期77-78,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
人文精神
传承人文
管理人文
课改人文
文化人文
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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