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创设生活化的小学英语情景教学 被引量:5

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摘要 小学英语课堂教学过程中创设生活化的情景,其主要目的是将学生的学习及其生活进行结合,使英语教学和小学生的经验世界有效融合,进而提升英语教学成效。首先阐释创设生活化小学英语教学情景的重要性,并且在此基础上,提出了进行小学英语生活化教学的相应策略。
作者 李奋弟
出处 《学周刊》 2019年第9期93-93,共1页 Learning Weekly
基金 2018年度平凉市"十三五"教育科学规划课题<创设生活化的小学英语情景教学>(立项号[2018]PLG081)的阶段性研究成果
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参考文献1

共引文献10

同被引文献5

引证文献5

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