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论小学生朗读兴趣的有效激发 被引量:2

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摘要 朗读是促进学生各项能力的有效途径,也是学生深入体会课文情感的有效手段。教师可以以插图、动画、录音、范读等方式激发学生的朗读兴趣,提高他们的朗读效率。
作者 沈迪钦
出处 《学周刊》 2019年第9期104-104,共1页 Learning Weekly
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