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小学作文个性化教学的研究
被引量:
4
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摘要
在课程改革与素质教育正全面发展的大环境下,也是在"以人为本"的教育理念指导下,小学语文教育开始重视学生个性化写作培养。其实个性化写作教学的精髓就是引导学生在平淡无奇的生活中发现闪光点,进而将其作为自己写作的素材,以此来提高自己的写作水平。本着这样的思路,本文针对当下小学生个性化写作的现状做了一定研究,并提出一些建议和改进方法。
作者
徐国英
机构地区
山东省淄博市张店区祥瑞园小学
出处
《学周刊》
2019年第9期105-105,共1页
Learning Weekly
关键词
小学语文
作文教学
个性化教学研究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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