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试析小学语文阅读教学中有效对话的策略
被引量:
8
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摘要
在如今的教学理念中,有效对话是一种全新的教学方式,对小学生理解语文课程中各种基本知识具有重要意义。因此,教师应在教学中实施有效对话的阅读策略,加强学生阅读的自主意识,进而提高整体素养。本文就针对小学语文阅读教学中的有效对话,提出一些合理化的分析与策略。
作者
赵碧莺
机构地区
福建省闽侯县上街红峰小学
出处
《学周刊》
2019年第9期108-108,共1页
Learning Weekly
关键词
小学语文
阅读教学
有效对话
有效策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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