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义务教育均衡发展中农村小学作文教学刍议
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摘要
义务教育均衡发展背景下的农村小学作文教学呼唤一线语文教师转变作文教学观念,提高专业素质,充分利用多媒体辅助教学,扩大学生书籍报刊阅读面,开展活动提供作文素材,自由书写想象丰富的作文,不断提升作文教学质量。
作者
梁月梅
机构地区
广西贺州市八步区贺街镇龙马小学
出处
《学周刊》
2019年第9期128-128,共1页
Learning Weekly
关键词
义教均衡
农村小学
作文教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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