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让学生的自主学习获得最佳效果——对教师在语文教学中开展微课教学的建议
被引量:
6
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摘要
随着教学改革的不断深化,初中语文课堂发生了比较大的变化。微课作为一种新型的教育模式,得到了教育界的广泛认可,应用范围逐渐扩大。微课通过对教学细节的扩大来有效地强化学生的学习效果,提高教学效率。本文从教研人员的角度来对微课在教学中的实际运用提出几点建议。
作者
郝伟云
机构地区
河北省邢台县晏家屯中学
出处
《学周刊》
2019年第9期129-129,共1页
Learning Weekly
关键词
初中语文
微课
教学方法
教研
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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