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浅议初中语文课程标准下学生核心素养的创新性提升 被引量:5

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摘要 长期以来,初中语文重视了课程标准下的"双基目标"教学,却不同程度地忽视了学生终身发展的核心素养的培养,使得国家课程目标未得到全面落实,学生的全面发展和健康成长受到损害。所以,很有必要通过一些新方式尝试提高学生的核心素养。
作者 杨立群
出处 《学周刊》 2019年第8期96-96,共1页 Learning Weekly
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参考文献2

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