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初中音乐课堂有效教学策略初探
被引量:
9
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摘要
教育改革要求学校培养具有综合素质的人才,音乐作为素质教育的重要学科,在初中教学中的地位越来越显著。因此,要求初中音乐教师摒弃传统落后的教学模式,积极创新音乐教学的方法,渗透德育教育,提升学生情感价值;注重音乐实践,提升学生音乐素养;结合游戏教学,提升学生学习兴趣,从而实现高效音乐课堂。
作者
孙文婷
机构地区
江西省抚州市临川区第六中学
出处
《学周刊》
2019年第8期153-153,共1页
Learning Weekly
关键词
初中音乐
有效教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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