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初中政治教学的有效性实施策略探究
被引量:
2
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摘要
新课程改革以来,各学科教师都在不断地追求如何提高教学的有效性,从而减轻学生负担,快速、高效地实现教学目标。政治教学亦如此,教师必须要不断探索提高教学有效性的策略,以此提升教学水平和学生政治学科的学习水平。
作者
任双艳
机构地区
河北省任丘市青塔乡青塔中学
出处
《学周刊》
2019年第7期42-42,共1页
Learning Weekly
关键词
初中政治
有效性
情感教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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