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浅析小学数学复习教学的有效策略 被引量:5

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摘要 上复习课时,教师要引导学生梳理出复习内容的知识体系,理清知识之间的内在联系,根据不同层次的学生设计练习内容,精讲多练,运用复习的知识解决生活中的问题,使学生通过复习达到对所学知识融会贯通的目的。
作者 王学智
出处 《学周刊》 2019年第7期50-50,共1页 Learning Weekly
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