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浅谈初中数学教学中的学法指导和兴趣激发
被引量:
6
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摘要
想要使学生在学习中体验到快乐,培养学生对学习的兴趣是必不可少的环节。对于初中学生数学兴趣的培养,教师要通过学法指导和兴趣激发两个方面,加强与学生的沟通交流,以提高学生学习兴趣为主要方向,摒弃一味地在课堂上唱独角戏的形式,使学生全身心地投入到数学学习当中去。
作者
祝一兰
机构地区
河北省隆尧县尧山中学
出处
《学周刊》
2019年第7期58-58,共1页
Learning Weekly
关键词
初中数学
学法指导
兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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